在日子中，许多孩子是因为怕被赏罚，而在家长质问时扯谎，这时家长不该继续诘问，不然孩子反而会用新的谎话来解说自己之前的谎话。二次扯谎，会使孩子懊悔自己的谎话没编满意，不断进行自我演练，进步“扯谎”技巧。所以，当家长发现孩子可能在扯谎，可依照以下过程处理。

　　首要，了解孩子扯谎的原因。孩子扯谎，有时并不是成心的。在孩子的世界里，他们有时无法分清楚实际和幻想，许多孩子在答复家长的发问时，会将自己的幻想和等待当成现实来奉告家长。

　　其次，觉得孩子在扯谎时，家长要把自己的心情平静下来，要用温文的口气问询整个事情的发展过程，鼓舞孩子把自己的悉数主意说出来，经过他们的心理过程，来判别孩子是否在扯谎，但切忌表情狰狞、声响过高及暴怒。比方，孩子自己在家时，巧克力被吃光了，却说“小伙伴把巧克力吃掉了”，或许，在孩子的认识中，是自己替小伙伴如小天使、洋娃娃吃掉的。

　　最终，发现孩子成心扯谎，家长情绪要清晰。许多孩子是因为犯错，惧怕赏罚而扯谎，针对这种景象，家长应首要用平缓的情绪教孩子向家长解说自己的过错，并奉告他们犯错后应当承当的职责。孩子成心扯谎时，家长应加剧口气，适量进步自己的声响，用直截了当的口气和严厉的表情奉告他们：“扯谎行为十分欠好，爸爸气愤的不是你犯了过错，而是对我扯谎。”一起，家长还应奉告孩子，扯谎行为有必要得到赏罚，包含减缩游玩时刻、削减给孩子爱吃的东西等，让他认识到扯谎的严重性。

　　需求留意的是，家长在日常日子中，就要给孩子建立杰出的典范，一定要说到做到，言出必行，这样在孩子的心中，家长才是威望的标志。

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　　2013年8月15日，由中华医学会糖尿病学分会主办，中华医学会糖尿病学分会教育办理学组和东南大学隶属中大医院联合承办的中华医学会糖尿病学分会教育办理研讨会暨2013世界糖尿病教育办理论坛在姑苏世界博览中心与亚太糖尿病教育大会（APCDE）同期举行。

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